刘爽教员执教的《草房子》阅读保举课,通过形式多样的讲授方式指导学生以“看封面、读文字”、“读撮要、悟感触感染”、“看目次、想画面”的阅读方式进行阅读,从而使学生控制阅读方式,提高阅读能力。接着刘教员以小说中的仆人公桑桑这一脚色入手,用几个描绘的出色片段巧妙地引领学生体味桑桑这个男孩子的喜怒哀乐。本节课激发了学生读书的乐趣,提高了学生的阅读程度,培育了学生的阅读能力。同窗们都沉浸正在教员动情的中也深深感遭到书中有最动听的感情。

  小学语文课外阅读指点课贵正在激发学生读书乐趣,培育学生读书方式,让学生养成读书的好习惯,其起点是激发乐趣,手段是培育方式,落脚点是养成习惯。万全第二小学将继续自始自终地进行结实无效的课外阅读指点,让学生切切实实地养成优良的读书习惯,使读书成为一种乐趣,一种风气,一种空气,让书喷鼻飘满校园。

  阅读是一种夸姣的享受,为了将读书的种子深植正在孩子们心中,12月26日,万全第二小学刘爽教员为大师展现了一节课外阅读指点课。学校带领及全体语文教师不雅摩了这节出色的课外阅读指点课,刘教员的聪慧指导,孩子们的童言慧语,使讲堂活泼活跃,出色无限。